刘思军，男，籍贯湖南长沙，中央音乐学院教授，硕士生导师，援疆挂职新疆艺术学院音乐系副系主任，意大利罗马Santa.Cecilia音乐学院访问学者，著名作曲家。出生音乐世家，父亲是中央音乐学院作曲系元老，自幼学习音乐，1994年7月获得中央音乐学院作曲专业（师从杜鸣心教授）和圆号专业（师从张振武先生）双学士学位后留校任教；并于2001年取得电子音乐作曲专业硕士学位，2011年又获得电子音乐作曲专业博士学位（均师从张小夫教授），其毕业论文于2012年获得“学院优秀论文奖”。
创作涉足诸多领域，现已出版个人音乐专辑CD三张，主要作品有：第一交响曲《无终》、打击乐协奏曲《东君幻想曲》、、五重奏《画板》和七重奏《庄周梦蝶》；电子音乐作品：《呼伦湖的背影》（获首届电子音乐学会奖“中国风格奖”）、《深呼吸》（获首届电子音乐学会奖“优秀作品奖”）、《坠入一个传奇》（曾在法国上演）和《少司命》。
在影视音乐创作中收获颇丰，20年间曾为百余部影视剧作曲，这其中包括电影《红河》/《天狗》/《鲁迅》/《手机》以及大型纪录电影《厉害了，我的国》等；为电视剧《黎明之前》、《心术》、《民兵葛二蛋》和《媳妇的美好时代》等创作音乐；2016年为北方昆曲剧院创作大型昆曲史诗《飞夺泸定桥》的全部音乐，开启了昆曲与交响音乐的跨界探索并获得业内的一致好评；2013年为深圳舞协创作现代舞剧《四月的海》；2017年创作歌剧《复活》，并参与了舞剧《瓷魂》、《红楼梦》和歌舞剧《星海》的音乐创作工作，力求在创作中探索民族音乐与交响乐、电声音乐的新型匹配与组合。2000年开始相继为许多国际约稿创作新作品，其中《红尘》、《电鼓Show》和《闪光》，已在全世界上演达百场以上。
音乐创作获奖履历：电视剧《黎明之前》获得2012年第九届广电协会颁发的“优秀作曲奖”；电影《倾城》、《旗》和《一纸婚约》相继获得2013年第29届、2015年第30届及2017年第31届中国电影金鸡奖“最佳音乐奖”提名；电影《倮.恋》获得2011年第3届澳门国际电影节“最佳音乐奖”提名。
2006年作为公派学者访问的身份，在罗马著名的Santa.Cecilia音乐学院进修电子音乐作曲一年，师从Giorgio.Nottoli教授。
2014年9月作为中组部第八批援疆干部挂职新疆艺术学院音乐系副主任，为期三年。2017年7月被评为优秀援疆干部人才。并多次获得中央音乐学院颁发的“优秀共产党员”及“三育人优秀教师”等荣誉称号。
自从2014年9月作为中组部第八批援疆干部到新疆艺术学院挂职支边开始，就此暂别了家庭，踏上了崭新的工作岗位，目前在这里分管研究生教学工作，并长期教授多门课程，努力工作克服困难，从不向两边院校提出任何要求，并且在2014年度和2015年度处级干部考核中均被评为“优”等，我现将这期间自身的学习、工作以及取得的成绩汇报如下：
1，本人能主动围绕音乐系分配给我的工作，即分管研究生教学工作，并在系党总支的领导和其他同志的帮扶下，做到配合研究生处，有计划、有安排地将各项工作尽快落实到位，由于本院研究生的招生与教学还在起步阶段，加之艺术硕士也是第一年招生，因此在尚无先例的情况下，紧密配合研究生处的领导，并与肖勇副主任一起推进课程的设置，教师的安排以及落实2014级文硕学生在六月份进行下南疆采风、田野调查的工作，都取得了令学生到学院研究生部主管领导们很大程度的赞赏，并在12月初在学院举办了为期一周的汇报活动，让院领导和广大学生对本院研究生教育有了极大的自信心；
2，配合院学院完成“中日音乐文化比较” 论坛这一高规格的涉外音乐论坛活动，并宣读我的论文一篇。
3，本人除负责研究生工作之外，还承担着大量的教学任务，配器课、作曲课、电子音乐工作站等课程，并负责原派出单位——中央音乐学院的3名研究生的开题辅导工作；从下学期开始还要负担新疆艺术学院音乐系研究生班的“电子音乐基础”和“管弦乐发展史”等课程的授课任务。
4，在创作获奖方面，于9月份在吉林市召开的第30届中国电影“金鸡奖”评选中，我作曲的电影《旗》获得“最佳音乐奖”提名，这已是我连续第二次获得此奖项的提名。上次是2013年在武汉获得中国电影金鸡奖“最佳音乐奖”提名。
5，在学术课题立项方面，12月份我申报的自治区一般课题——“新疆民族音乐元素在当代创作中的创新价值体现”获得立项；11月份我所申报的中央音乐学院院级课题——“新疆民族器乐于现代作曲技法的结合性创作研究”也获准立项为院重点课题。
6，在论文发表方面，论文“电子音乐作品在Maxmsp平台下彰显东方意蕴——吴粤北教授《嗟叹之Ⅱ》音乐分析”在2015年武汉音乐学院学报《黄钟》2015年第一期发表，这也是本年度发表在音乐类核心期刊的又一篇论文。
7，在专著出版方面，11月与人民音乐出版社签约，即将于2016年4月出版我的《室内乐作品七首》乐谱专辑。
8，由于本人负责音乐系研究生工作，加之新疆艺术学院研究生招生是从2014年才开始，起步晚责任大。其中一项重要的工作就是带每一届的学生赴南北疆田野调查,2015年6月，我与系里几位领导教师们带领2014级学生赴库尔勒深入学校进行音乐教育状况的调查与统计；又去到库车与当地民间艺术团交流采风，使同学们走出了校园，开阔了艺术视野，使2016年春季的研究生毕业论文开题报告会大获成功，全部通过。2016年9月带领新一届音乐教育专业6名研究生赴伊犁、奎屯、额敏等地的专业院校及中小学进行音乐教育的全面调研，特意安排有区别于上一届的地州市，丰富他们的调研对象，为明年春季的研究生毕业论文开题报告会做好充分的准备。
9，出于众所周知的原因，中央音乐学院在新疆的考级工作在2014年遇到了实际困难，无法正常派遣评委到新疆多个考点进行考级工作，尤其是音基考试最为复杂。我来援疆后，鉴于我原先一直参与学院的外地考级工作，所以主动利用难得的假期在乌鲁木齐、库尔勒、阿克苏、喀什等地进行了为期半个月的考级任务，使得我院在新疆2015年的考级工作获得圆满的丰收。
10，在大型乐曲创作方面，2016年5月，受北方昆曲剧院的邀请，为其创作大型昆曲史诗《飞夺泸定桥》，现已首演成功，大获好评。将昆曲艺术与交响音乐/民乐队/合唱相结合，做出了大胆的尝试。此剧已上演三十余场，目前刚刚参加完上海艺术节的调演工作。
11，后续工作的延续，目前我获准指导“新疆少数民族音乐创作研究”的硕导资格，可以带这边学生的专业指导方向，同时中央音乐学院与新疆艺术学院新一轮的五年对口援助协议已经签署，只要是这边研究生能够找到中央音乐学院导师指导的学生，都可以赴中央音乐学院学习两年，免费旁听课程，并提供住宿，相信这一协议的签署，将会使每年有2至3名学生获益，目前中央音乐学院的硕导教授中，我和肖学俊副院长常年挂新疆艺术学院的导师队伍名单中，这对于2017年我们第八批援疆工作结束后，有了后续支持，也使得这边三年的研究生教育工作有了延续。
援疆结束之后，我接受了大型纪录电影《厉害了，我的国》的音乐创作任务之后随即便迅速投入到创作状态中，通过影片叙事的诸多层面来设计音乐的模式与风格，即以交响乐为载体，延伸音乐的宽度与广度的战略思路。例如用现代感的电子交响化音乐来表现“港珠澳大桥”主体结构合拢时的惊险一幕，用节奏模块式的音乐来表现“高铁”的快速组装速度；用近似“原生态”的音乐来表现两次藏区的环境氛围与生态氛围；用光怪陆离的电子节奏音乐与音色来塑造“天眼Fast”的神秘面纱；用重型节奏音乐烘托“也门撤侨”时的惊心动魄；用民族器乐为主体的音乐来表现“中华传统文化”源远流长的独特韵律；最终每一次衬托伟大成就的主题音乐，必将是最蔚为壮观的交响大合唱共同铸造的音乐最高点，同时也奏响了属于我们这个时代的最强音。通过几个月的音乐创作，在与导演团队细致观看分析影片音乐设计思路的同时，也使作曲者更加近距离通过画面影像深切地感受到了祖国的繁荣强大以及作为一个中国人的民族自豪感。鉴于本片出品周期的特殊性，使得音乐创作与录制时间异常紧迫，春节期间几乎不曾休息，终于与中影股份的制作团队一起奋战，在3月2日确保影片如期上映，为《厉害了，我的国》交出了一份满意的答卷，这个累是值得的。
综上所述，近年来在师德育人等方面，我做出的这些努力与成绩，其实都是每一名教师应当做到的，日后我会继续努力，抱着一颗永远在路上的平常心，继续为我国的教育事业而奋斗终生。
刘思军
2018年5月16日
